REINTERPRETACIÓN DE UN CUADRO CON COLLAGE

 En 2º de la ESO hemos realizado una revisión de la evolución del arte a lo largo de la Historia, desde las primeras representaciones pictóricas con las pinturas rupestres hasta el arte de vanguardia y la publicidad del siglo XX. 

Hemos hecho especial hincapié en la temática y estética de cada movimiento artístico y hemos resaltado las diferentes técnicas pictóricas utilizadas: mosaico, pintura al fresco, pintura al óleo, el puntillismo, el collage, etc. 

El ejercicio propuesto este año para poner en práctica estos conocimientos ha consistido en la reinterpretación de un cuadro barroco mediante la técnica del collage. Para ello, la profesora ha seleccionado cuadros famosos de este periodo y entre todos, hemos realizado un análisis de las obras, atendiendo especialmente a los contraste de color, la luz y la sombra. Por otro lado, hemos estudiado los diferentes tipos de collage que se pueden realizar y las características generales que cumplen las obras realizadas con esta técnica.

Los resultados han sido muy interesantes, puesto que en todos ellos se reconoce la obra original, pero a su vez todos son diferentes. 

SCRATCH: PRÁCTICA FINAL

 En este ejercicio, los alumnos han recopilado todos los bloques trabajados semanalmente en Scratch para crear un videojuego con cierta complejidad similar a los primeros juegos arcade.

SCRATCH: PRÁCTICAS SEMANALES

 Durante la 3º evaluación hemos trabajado la programación con bloques mediante la app de Scratch. A través de una serie de prácticas semanales hemos ido aprendiendo a configurar diferentes instrucciones tales como movimientos básicos de objetos por la pantalla, intercambio de disfraces para obtener diferentes apariencias, creación de variables para puntuar los juegos y condicionales para permitir que los objetos realicen diferentes acciones ante distintas situaciones. 

TEORÍA DEL COLOR. EL CÍRCULO CROMÁTICO

En 1º de la ESO hemos estudiado la teoría del color que incluye el origen de los colores de los objetos , los diferentes colores LUZ Y PIGMENTO, y el círculo cromático.

Para trabajar los colores, han realizado un dibujo que incluye los 12 colores del círculo cromático. Dichos colores lo han obtenido ellos mismo mediante la mezcla de los tres colores primarios con pinturas acrílicas.

A continuación se muestran los resultados.